Los resultados del primer semestre 2026 fueron analizados en la reunión de cierre de semestre, instancia que permitió reconocer avances, identificar oportunidades de mejora y definir nuevas acciones para continuar fortaleciendo la calidad del proceso formativo.

Durante el primer semestre de 2026, el Instituto Profesional Escuela de Marina Mercante “Piloto Pardo” continuó fortaleciendo la implementación de su Modelo Educativo, especialmente a través del Ciclo de Vida del Estudiante, el Ciclo de Vida del Docente y las experiencias de formación práctica vinculadas al entorno marítimo.

Acompañamiento a nuestros estudiantes

Uno de los principales focos estuvo en acompañar a los estudiantes desde su ingreso y durante su trayectoria formativa.

Más del 90% de los estudiantes nuevos participó en la jornada de Bienvenida e Inducción, actividad que alcanzó un 97,28% de satisfacción. Asimismo, el Programa de Nivelación permitió que más del 70% de los estudiantes participantes con brechas diagnosticadas lograra superarlas.

El acompañamiento continuó mediante el Sistema de Alerta Temprana (SAT) y las tutorías académicas. El 100% de los estudiantes identificados en alerta fue entrevistado y los apoyos fueron activados dentro de los plazos establecidos. En las asignaturas críticas intervenidas mediante tutorías se alcanzó un 77,7% de aprobación, mientras que las actividades asociadas al Ciclo Final registraron una participación de 86,9%.

Fortalecimiento de nuestra docencia

El desarrollo docente constituyó también un eje fundamental del semestre. A través del Sistema de Evaluación de la Docencia (SED) se analizaron distintas fuentes de información sobre el desempeño de los docentes, incluyendo percepción estudiantil, autoevaluación, evaluación de jefatura y observación de aula.

Los resultados permitieron reconocer desempeños favorables en las distintas carreras y, al mismo tiempo, identificar oportunidades para continuar fortaleciendo las prácticas pedagógicas. Entre los principales ámbitos de mejora aparecen la evaluación y las estrategias de retroalimentación de los aprendizajes, así como el uso pedagógico de tecnologías en algunos casos.

Esta información constituye un insumo relevante para orientar las próximas acciones de formación y acompañamiento docente, fortaleciendo una docencia cada vez más coherente con el Modelo Educativo y con las necesidades de nuestros estudiantes.

Formación conectada con el mundo marítimo

La formación práctica mantuvo un importante protagonismo durante el semestre. Se desarrollaron siete actividades de acercamiento al mundo marítimo, alcanzando una participación acumulada de 145 estudiantes de distintos niveles formativos.

Las actividades incluyeron experiencias de navegación y visitas técnicas al AO Araucano, Dique Flotante SOCIBER, MAN Service y la Universidad de Valparaíso, entre otras instancias que permitieron vincular los aprendizajes desarrollados en aula con contextos reales del sector marítimo.

En algunas de estas experiencias fue posible, además, evaluar directamente los aprendizajes alcanzados. En la actividad desarrollada junto a MAN Service, los contenidos abordados fueron incorporados posteriormente a una evaluación de asignatura y la totalidad de los estudiantes obtuvo calificaciones superiores a 5,0.

Analizar para seguir mejorando

Todos estos resultados fueron presentados y analizados en la reunión de cierre del primer semestre 2026, donde el equipo académico revisó los principales avances, dificultades y aprendizajes obtenidos durante el período.

A partir de este análisis se levantaron nuevas propuestas y acciones de mejora para el segundo semestre, reafirmando una forma de trabajo en la que los datos no solo permiten conocer lo realizado, sino también orientar las decisiones futuras.

Para el IP Piloto Pardo, avanzar con calidad implica implementar, evaluar, analizar los resultados y transformar esa información en acciones concretas de mejora.

La acreditación nos impulsa a continuar avanzando

El proceso de acreditación institucional ha contribuido a fortalecer esta cultura de evaluación y mejora continua, impulsándonos a seguir consolidando nuestros mecanismos académicos, generar evidencia y utilizar los resultados para perfeccionar permanentemente nuestros procesos formativos.

Desde el área académica reafirmamos nuestro compromiso con acompañar las trayectorias de nuestros estudiantes, fortalecer la docencia, potenciar las experiencias prácticas y continuar avanzando con calidad en cada uno de nuestros procesos.