Docentes del IPPP se certifican en el curso del Modelo Educativo Institucional
En el marco del fortalecimiento de la calidad académica y de la implementación del Modelo Educativo 2024, el Instituto Profesional Escuela de Marina Mercante Piloto Pardo certificó a 13 docentes que completaron satisfactoriamente el curso “Comprendiendo el Modelo Educativo”, instancia formativa orientada a profundizar la comprensión y aplicación del enfoque educativo institucional en la práctica docente. Esta certificación fue destacada en la primera reunión docente 2026 como parte del trabajo académico vinculado al Modelo Educativo IPPP y al proceso de acreditación institucional.
El curso, desarrollado en modalidad 100% online autoinstruccional y con una duración estimada de 8 horas cronológicas, tuvo como propósito fortalecer la comprensión del modelo educativo institucional, sus ciclos estructurales, principios pedagógicos, metodologías y sistemas de evaluación, promoviendo prácticas docentes alineadas con el enfoque por competencias y con los estándares de aseguramiento de la calidad.
En su desarrollo, el programa abordó contenidos fundamentales para la docencia institucional. Entre ellos, se trabajaron los fundamentos del Modelo Educativo del Instituto, los tres ciclos que estructuran su implementación —estudiante, docente y calidad—, los principios pedagógicos y metodologías activas institucionales, la evaluación de los aprendizajes y resultados esperados, y una instancia de aplicación integrada mediante resolución de casos y compromiso docente. El curso también incorporó actividades prácticas de reflexión y aplicación, mini casos contextualizados y cuestionarios de autoevaluación con retroalimentación formativa.
Esta formación resulta especialmente relevante para el IPPP, ya que el Modelo Educativo 2024 concibe el aprendizaje como un proceso activo, experiencial y situado, articulado con la práctica, la evaluación para el aprendizaje y el desarrollo de competencias pertinentes al ámbito marítimo-portuario. En esta misma línea, las orientaciones institucionales promueven el uso de metodologías activas, la coherencia entre resultados de aprendizaje, evaluación y docencia, y el fortalecimiento continuo de las competencias del cuerpo académico.
Las y los docentes certificados fueron: Álvaro Ahumada, Dimiter Apostolovsky, Karem Escudero, Ernesto Godoy, Claudio Hidalgo, Germán Kreisel, Roberto Léniz, José Moyano, Jacqueline Muñoz, Santiago Murphy, Ramón Toro, Sixto Vargas y Jaime Vizcarra.
Con este hito, el Instituto continúa fortaleciendo el desarrollo docente y la implementación consistente de su proyecto formativo, reafirmando su compromiso con una enseñanza de calidad, alineada con el perfil de egreso, la mejora continua y los desafíos actuales de la formación técnico-profesional marítimo-portuaria.